有好多人都会说,我喜欢小孩,那是因为你见过小孩子的软绵,却没听到过孩子的尖叫和哭声。那声音,穿透力极强,直接折磨到我们的神经。
可是孩子哭还能理解,他们为什么又要尖叫呢?而且这种叫声很突然,喊上两嗓子就又消失了。孩子继续快乐地玩耍。
其实,小家伙的尖叫也被儿童研究员们称为“尖叫期”。符合这一阶段标准的宝宝通常有以下几个重要的因素:
一、宝宝处于三个月左右,历时大约三四个月的时间。如果家长没有进行有效的引导,孩子的尖叫期可能会延长到一岁以后。
二、孩子的尖叫声音很大,分贝高,音量震耳。
三、尖叫时的发音特点为“啊”。
四、尖叫时伴随着丰富的表情和比较显著的肢体动作。
五、这时的尖叫声是有预兆的,家长没有准备地听到尖叫声。
孩子为什么会出现尖叫的表现呢?
这和孩子不会说话,无法顺利表达自己,却又出现了情绪有关。其实,这也是孩子在练习说话的一个前提,他们开始为自己说话做最初的准备了。此外,孩子尖叫还有一个心理需求,那就是获得父母的注意力。
他们想要得到妈妈的抱抱,可妈妈去了哪里呢?她只能通过小伎俩来将妈妈吸引到自己的身边来,关照自己。
当然了,和尖叫起到同样作用的还有哭闹。但哭和闹经过长时间的运用,或许已经失去了作用,那尖叫就显的手段更高明了。
最后,尖叫还有一个比较好用的,宣泄情绪的方法。当孩子进入尖叫期后,家长能做的可不是模仿孩子的尖叫声,而是要从以下几个方面入手,帮助孩子改善他们的状况。
第一步,和孩子轻声细语地交流。
这对孩子来说可能就是一种模仿的力量。让孩子知道妈妈爸爸其实是可以好好说话的。而那些模仿孩子尖叫的做法和呵斥孩子闭嘴的做法都是错误的。这只会让孩子更加依恋于尖叫这种表达模式。
第二步,开始进入教孩子说话的阶段
上面说了,孩子尖叫等于开嗓,孩子进入了可以学习说话的阶段,这时候妈妈要有耐心地教孩子吐字,发音。让孩子逐步用说话来代替孩子的尖叫。
总之,孩子的尖叫背后是有属于它自己的原因的。家长只有充分明晰了,才能帮助孩子一点点地改正。
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