今天跟大家分享的主题是高三考生报考师范的三种途径,其实简单来讲就是想当老师,有哪些报考的机会?
因为太多的家长只了解在普通批或者提前批当中去进行报考,但其实了解的并不全面。
今天我们来盘点一下:
1️⃣第一个途径
提前批获得普通批次的师范专业,举个例子,比如说像华东师范大学这种部署的师范院校,他在提前批当中会给出一部分专业是属于非师范的专业,有物理,化学,政治等等相关的专业,在个别省份都是设置不一样的。
那么像这种虽然是师范大学,但是是非师专业,可不可以报?像这种的话可以报不是师范类专业,但是它是与师范相关的专业,属于技术学科类的。比如,华东师范大学的机械专业属于非师范类专业,考生也可以报考。不过现在很多学校招老师会要求师范类专业,如果是属于与师范不相关的专业,在报名或者参加招教考试的资格就没有。另外就是就是综合类的大学含师范专业,如果分儿不够的话,综合类的大学含师范专业也是可以报的,将来一样可以当老师。比如温州大学,深圳大学等等。
在这里呢,给大家去补充一点,就是有些省份是有综合评价的,大家可以去报你们省综合评价,如果有师范类专业的话,大家去报是没有问题的。比如江苏就有南师大,江苏师范大学,以及综合类学校当中的南通大学和扬州大学,他们其实都是有这个师范类专业的一个招生的一个计划的,只要你满足报考综评的学校的条件,就可以去尝试。
2️⃣第二个途径,国家级别的公费师范生和优师专项,部署的院校。这类院校招分相对较高,无论你是国家公费师范生还是优质专项,在就业的时候都必须承担或者履行一些义务。
今天重点来讲解一下优师专项,它有一个优势就是免考教师资格证啊,免学费住宿费,还给你补贴啊。但是毕业之后就业就必须有个指定的6年的任教服务期。需要重点强调的是,国家专项和国家的公费师范生再就业回到的这个地域是有一定的差别的,而且是质的差别。国家公费师范生,只要求你回到生源所在地的某个县去进行就业,但我们县和县之间差别可就大了,有的是富裕的县,有的是贫困的。而专项的话,回到的定向县一般指的就是脱贫县,那么你就业的环境关关于这个教学的环境,交通方面等等,是否能接受就要考虑在内!
3️⃣第三个途径,就是属于收分不高的家长一定要注意,那关于地方的公费师范生,有些省份它只是针对本科层次有招生,有些省份呢,针对专科层次也是有一定的招生计划。整体来说,大家根据自己本省的具体的情况去进行相应的分析。
如果分儿比较低,又想当老师,还有一个途径就是不教文化课,可以去做职教老师。感兴趣的可以给大家介绍个学校,天津职业职业技术师范大学,它就是专门培养职业教师的一个摇篮。是往这个中专,高职院校去输送人才的一个窗口吧,也值得去考虑。
如果想让孩子以后当老师的家长可以了解一下以上三种途径,希望可以给大家带来帮助。觉得有用的欢迎点赞收藏。。
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