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南阳市完全小学排名一览表(2022年南阳重点小学排名)

8199次浏览     发布时间:2022-06-04 11:21:24    

南阳,是一座历史文化悠久的名城,它的经济实力非常强悍,但更值得一提的是,它的教育实力,闻名全省,处于省级前列水平。可以说,实力仅次于省会郑州。也因此,南阳有着非常多的知名中小学,王牌中学代表为省级名校“南阳一中”,而小学方面,则有着4所实力彪悍,口碑很好的名气小学,可以说孩子在这里面上学,就是赢在了教育的起点。下面让我们看看它们的实力如何。

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一:南阳十五小

南阳十五小,位于南阳市七一路,它是南阳市市直小学里的名校。该校始建于1960年,当时的名字是:南阳教育行政干校附小,算起来已经是一所走过61年风雨路的名校。它的规模非常庞大,共有两分校区,加起来学生数量达到了1万人,有着一支400多人的雄厚师资,国家级名师,特级教师高达12人,学校对教育设施的配置,也是非常完善,给学生提供了很好的学子环境。

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该校荣誉:“全国文明校园”,“全国教育先进集体”、“全国红旗大队”,“全国青少年校园足球特色学校”,“河南省示范性小学”。

二:南阳十二小

南阳市第十二小学,该校位于南阳市人民路南端,它创办于1965年,是一所有着56年建校史的名气小学,有着省级一类标注的微机室,多媒体教室,图书室,以及实验室,该校从小就为学生树立科学的人生观、自然观,培养他们热爱自然的教育观,同时该校非常注重学生们的素质教育,坚持“成才德在先”的教育理念,全面培养有素质有才华的综合性人才。

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该校荣誉:“河南省先进教育集体”,“河南省绿色学校”,“河南省文明校园”,“南阳市重点小学”。

三:南阳十四小

南阳十四小,该校位于南阳市卧龙区中心工业南路,该校创办于1982年,是南阳市经济建设同步发展起来的一所新型学校,虽然只有39年的建校时间,但是该校的实力可是非常强悍。十四小建校之初,规模小的可怜,仅有2个教学班,80多名学生,但该校并未因此就放弃,而是加大师资建设力度,重金投入完善教学设施,使得该校的规模也越来越大,如今已是有着40个教学班,在校师生达到了3500余人的规模,教学质量也随着得到了提升。

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该校荣誉:“全国巾帼文明岗”,“南阳市示范学校”,“南阳市文明校园”,“河南省绿色校园”。

四:南阳九小

南阳九小,也是一所实力强悍,历史悠久的名气小学,它位于南阳市丝织厂后街与人民南路,始建于1960年,与南阳十五小同年建立,走过了61年的风风雨雨,实力可谓是堪比十五小。有着优越的办学条件,先进的教育理念,雄厚的师资队伍。这些使得九小的教育质量也十分优秀,有着诸多美誉加身,它被评为“全国读书育人特色学校”、“河南省示范性学校”,“河南省文明单位”,“南阳市重点小学”。

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以上就是南阳市实力出众,排名靠前的4所小学,都是非常优质的小学,非常适合作为孩子教育的起点。当然,南阳市还有很多不错的优质公办小学,像:南阳四小,南阳二十小,南阳二十一小,南阳七小等等,在距离合适的情况下,都可以作为孩子入学不错的选择。



为加快完全学校建设进度,按照市政府关于对完全学校实施“周调度、月督查、季考核、年总评”的指示要求,市完全学校建设领导小组办公室对2017年-2019年完全学校建设项目进行了综合考评,现将考评结果通报如下:

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一、项目建设情况

此次综合考评采取听取汇报、查阅资料、实地踏勘的形式,按照《南阳市完全学校建设项目考评得分表》,对2017年-2019年12所完全学校逐项进行对照检查和打分评估。总体上看,2017年度项目整体推进较快的区是卧龙区、宛城区和示范区;2018年度项目整体推进较快的区是示范区和高新区;2019年度项目整体推进较快的区是高新区。

(一)卧龙区

1.第一完全学校。

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①前期手续:除建筑工程施工许可证外,其他全部已办结;②工程进度:2018年已建成投入使用,实现招生。

2.第五完全学校。

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①前期手续:幼儿园、小学、初中部手续已办结,高中部土地手续已报省政府;②工程进度:幼儿园部、小学部、初中部已开工建设,4栋教学楼已开工3栋,正在一层施工;6栋学生宿舍楼已开工4栋,正在一层施工;学生食堂3栋已开工2栋,正在一层施工;报告厅已开工,正在基础施工;风雨操场已开工,正在基础施工。

3.第九完全学校。①前期手续:已完成项目建议书批复,建设用地使用权审核已报省政府待批;②工程进度:完成部分围挡。

(二)宛城区

1.第二完全学校。

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①前期手续:全部办结;②工程进度:2019年秋季建成投入使用,实现招生。

2.第六完全学校。

①前期手续:已完成项目建议书、选址意见书、用地预审、可研报告、初设、施工图设计,建设用地规划许可证已核发、建设用地使用权审核已报省政府待批;②工程进度:幼儿园部、高中部已开工,幼儿园部已封顶,9栋高中教学楼已开工5栋,其中3栋已封顶、2栋正在二层施工。

3.第十完全学校。

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①前期手续:已完成项目建议书批复、土地勘测定界技术报告、勘测定界图、土地调规,新增建设用地有偿使用费、耕地占用税、失地农民社保安置费已到位,村委会、村民代表、被征地农户意见已征询;②工程进度:完成部分围挡。

(三)高新区

1.第三完全学校。

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①前期手续:全部办结;②工程进度:5栋教学楼2栋已封顶、3栋正在一层施工;综合楼已封顶;5栋学生宿舍楼2栋已封顶、3栋正在二层施工;2栋学生食堂1栋已封顶、1栋正在二层施工;2栋报告厅1栋已封顶、1栋正在一层施工;2栋风雨操场1栋已封顶、1栋正在基础施工。

2.第七完全学校。

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①前期手续:177亩土地全部手续已办结,另有118亩土地已报省待批;②工程进度:6栋教学楼4栋已封顶、2栋正在五层施工;2栋综合楼1栋已开工、正在一层施工。

3.第十一完全学校。

①前期手续:已完成项目建议书、项目选址意见书、用地预审、可研报告批复,建设工程规划已通过规委会,建设用地规划许可证已核发、建设用地使用权审核已报省政府待批;②工程进度:幼儿园部、初中部1栋教学楼基础已开挖。

(四)示范区

1.第四完全学校。

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①前期手续:全部完成;②工程进度:2019年建成投用,实现招生。

2.第八完全学校。

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①前期手续:全部完成;②工程进度:幼儿园部、小学部、初中部、高中部已开工,3栋教学楼1栋正在二层施工、2栋正在一层施工;综合楼三层正在施工;5栋学生宿舍楼2栋正在四层施工、3栋正在三层施工;3栋学生食堂1栋正在二层施工、2栋正在一层施工;报告厅一层正在施工;3栋风雨操场1栋正在二层施工、2栋正在一层施工;地下车库基础已开挖。

3.第十二完全学校。

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①前期手续:已完成项目建议书批复,完成项目用地边界拐点坐标、土地勘测定界图,完成部分地上附属物征迁、调规手续,部分建设用地使用权审核已报省政府待批;②工程进度:未开工。

二、综合考评结果

此次考核项目分100分,附加20分(含奖励、工作配合、资金保障、融资措施等),项目总分120分,每区总分360分。具体排序如下。

(一)按总分排名

示范区:总分203.5分(含附加30分)。其中第四完全学校108分(含附加10分);第八完全学校75分(含附加10分);第十二完全学校20.5分(含附加10分)。

卧龙区:总分203分(含附加40分)。其中第一完全学校119分(含附加20分);第五完全学校57分(含附加10分);第九完全学校27分(含附加10分)。

高新区:总分184分(含附加25分)。其中第三完全学校77分(含附加5分);第七完全学校62分(含附加10分);第十一完全学校45分(含附加10分)。

宛城区:总分183.5分(含附加30分)。其中第二完全学校110分(含附加10分);第六完全学校53分(含附加10分);第十完全学校20.5分(含附加10分)。

(二)按手续办理排名(总分135分)

高新区:总分121.5分。其中第三完全学校45分;第七完全学校42分;第十一完全学校34分。

示范区:总分100.5分。其中第四完全学校45分;第八完全学校45分;第十二完全学校10.5分。

卧龙区:总分100分。其中第一完全学校44分;第五完全学校39分;第九完全学校17分。

宛城区:总分93.5分。其中第二完全学校45分;第六完全学校38分;第十完全学校10.5分。

(三)按形象进度排名(总分165分)

示范区:总分73分。其中第四完全学校53分;第八完全学校20分;第十二完全学校0分。

卧龙区:总分63分。其中第一完全学校55分;第五完全学校8分;第九完全学校0分。

宛城区:总分60分。其中第二完全学校55分;第六完全学校5分;第十完全学校0分。

高新区:总分37.5分。其中第三完全学校27分;第七完全学校10分;第十一完全学校1分。

三、存在问题

(一)对完全学校建设的重视程度不够深入持久。完全学校建设四区同时启动、同一标准、同步推进、同步建设,但从四区建设实际看,虽然把完全学校建设摆在了重要位置,但由于重视程度不能够深入持久,导致出现了项目建设滞后、年度任务完成不均衡、要素保障不到位等问题。

(二)项目建设进度滞后于市政府要求时间节点。完全学校建设启动后,市政府明确了“上下联动、整体推进、压茬作业、交叉进行”的建设思路,明确要求:2017年度项目于2018年完成招生;2018年度项目于2020年6月竣工,秋季招生;2019年项目于2020年完工,但受资金筹措、手续办理、大气污染防治等因素影响,部分项目一度出现停工,导致项目完成时间滞后于目标任务,也存在年度压茬衔接不够紧密等问题。

(三)各区项目建设进度不平衡。从年度建设任务完成情况看,四区推进速度不均衡,“整体推进”的建设目标实现不理想。2017年度,第一完全学校2018年完成了建设、招生任务,第二、第四完全学校2019年完成了建设、招生任务,第三完全学校高中部和幼儿园至今还未建成投用;2018年度,四所完全学校已经全部开工,但整体进展缓慢;2019年度,除第十一完全学校项目前期手续基本完成,部分建筑单体已经开工外,第九、第十、第十二完全学校处于项目前期阶段。

四、下步建议

完全学校建设是惠及千家万户、造福子孙后代、利国利民的德政工程、民心工程,责任重大、社会关注度高。四区及市直各相关部门必须高度重视,进一步加大工作力度,强力推进完全学校建设。

(一)加快手续办理。按照既定目标,分时序快速推进,采取“压茬推进、交叉作业、挂图作战”的办法,加快项目选址、供地等各种要件的申报和审批,确保完全学校建设老账清零、不欠新账。各审批职能部门要靠前服务、“零距离”跟进,做好项目前期手续办理的指导服务,对项目手续办理要做到“早介入、早辅导、快审批”,确保不在审批手续办理上误时、误事。

(二)加强资金保障。要用足用活各种政策,采取“财政预算、一般债券、专项债券和周边土地出让”的办法,多方融资、多方筹措。要积极申报债券资金支持,及时进行项目包装,与财政部门、政策性银企搞好对接,最大限度争取资金;要灵活运用周边土地出让反哺的办法,项目选址后,周边500米范围土地要及时收储、调规,尽快招拍挂,用周边土地出让金及时反哺学校建设资金所需。要加强资金管理,完全学校建设专项资金专款专用,不允许以任何理由挪用。

(三)加快工程进度。要确立“干着今年、备着明年、想着后年”的建设思路,超前谋划、快办手续,留足施工周期和开学前的筹备时间。鉴于每年12月、1月、2月是大气污染防治攻坚期,同时受气候、春节假期等因素的影响制约,在该时期以项目选址论证筹划、办理相关手续为主。每年3月-11月为施工“黄金期”,抓住有利时机,快速推进学校建设。

市完全学校建设领导小组办公室

2020年1月10日


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